1. Qual das alternativas abaixo aponta uma das
causas da Reforma Protestante do século XVI?
A - O enfraquecimento da burguesia comercial
no século XV.
B - A crise enfrentada pela Igreja Católica
desde o final da Idade Média.
C - O fortalecimento das religiões
politeístas na Europa desde o começo da Idade Média (século V).
D - A Peste Negra do século XIV que afastou
a maioria dos europeus da Religião Católica.
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2. De que forma o Renascimento Cultural e
Científico influenciou a Reforma Protestante?
A - As descobertas científicas e a
valorização da ciência e da razão colocaram em cheque muitas posições da Igreja
Católica, abrindo espaço para o surgimento do movimento reformista.
B - As obras de arte do Renascimento não
abordavam temas religiosos, deixando de lado os valores cristãos.
C - Os artistas do Renascimento,
principalmente Leonardo do Vinci e Michelangelo, organizaram politicamente os
reis europeus em prol da Reforma Protestante.
D - Os escritores renascentistas ajudaram
Lutero e Calvino na redação dos princípios reformistas.
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3. Por que grande parte da burguesia comercial
europeia apoiou a Reforma Calvinista?
A - Porque os burgueses tinham grande
interesse no enfraquecimento da Igreja Católica, na ressurgimento da Ciência e
na volta do sistema feudal de produção.
B - Porque a burguesia comercial tinha
interesses na compra das terras da Igreja Católica em toda Europa.
C - Ao contrário da Igreja Católica, o
Calvinismo não condenava as práticas econômicas e financeiras que visavam o
lucro.
D - Porque os membros da Igreja Calvinista,
além do próprio Calvino, poderiam ajudar financeiramente os burgueses em suas
atividades comerciais.
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4. Sobre a Reforma Luterana é correto afirmar:
A - A Reforma Luterana teve início na
Inglaterra e teve forte apoio dos camponeses e monges franciscanos.
B - A Reforma Luterana foi idêntica à
Reforma Calvinista, pois ambas eram contrárias a grande parte dos valores
cristãos.
C - Lutero condenou os dogmas da Igreja
Católica, a venda de indulgências e defendeu a ideia de que a salvação do homem
ocorria apenas pela fé.
D - Ela teve pouco impacto na Europa no
século do século XVI, pois quase ninguém aderiu aos ideais de Martinho Lutero.
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5. Sobre a Contra-Reforma (reação da Igreja
Católica à Reforma Protestante) é correto afirmar que:
A - O movimento contra-reformista não teve o
apoio do papa e dos bispos católicos, pois eles acreditavam que não havia nada
o que fazer para evitar o avanço do protestantismo na Europa.
B - Ela conseguiu enfraquecer e terminar com
todas as religiões protestantes já no século XVI.
C - Ela conseguiu instalar a paz religiosa
na Europa, evitando qualquer tipo de perseguição ou conflito religioso.
D - Ela retomou o Tribunal do Santo Oficio,
determinou a catequização de indígenas nas terras descobertas e criou o Índice
de Livros Proibidos.
6- A Reforma Protestante rompeu com a
unidade cristã existente na Europa e deu origem a uma reforma religiosa na
Igreja Católica, a chamada Contrarreforma. A esse respeito, julgue os itens
adiante.
a) O combate ao lucro e à usura, bases da
vida comercial e financeira que se dinamizava ao final da Idade Média, mostrava
o descompasso da Igreja romana em relação às transformações ocorridas na
sociedade.
b) A ideias de Lutero centravam-se na
salvação pela fé e na leitura direta e interpretação pessoal do Evangelho, além
de contestarem a supremacia da Igreja sobre o Estado.
c) Exaltando o trabalho e a poupança na
conduta humana, Calvino consagrava valores morais e políticos defendidos pela
burguesia mercantil.
d) A Contrarreforma significou a tentativa da
Igreja Católica de reorganizar-se com base em princípios liberais: abrandamento
da hierarquia clerical, e da autoridade papal, tolerância quanto aos hereges e
abandono de censura.
7- Diante do avanço do protestantismo, o papa Paulo III
convoca o XVIII Concílio Ecumênico da Igreja Católica, reunido em Trento, na
Itália, a partir de 1545, apresentando como resultados, exceto:
a) o reconhecimento do batismo e do casamento
como únicos sacramentos válidos.
b) a instituição dos seminários destinados à
formação dos clérigos.
c) o fortalecimento da autoridade pontifical
através da infalibilidade do Papa.
d) a adoção do latim como língua litúrgica
oficial da Igreja Católica.
8- Quais os dois países que mais se destacaram no
período das Grandes Navegações e Descobrimentos Marítimos dos séculos XV e XVI?
A -
Inglaterra e França
B -
Holanda e Itália
C -
Portugal e Espanha
D -
Alemanha e Noruega
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9- Qual era o principal objetivo dos
empreendimentos marítimos dos séculos XV e XVI?
A - Fazer
a navegação ao redor do mundo passando por todos os oceanos.
B -
Descobrir e controlar uma rota marítima para as Índias para comprar especiarias
diretamente na fonte e vender com elevados lucros na Europa.
C -
Chegar até o extremo norte do continente americano para iniciar o povoamento da
região.
D -
Estabelecer e controlar novas rotas marítimas para a Oceania com o objetivo de
explorar os recursos minerais da região.
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10- Quem foram os principais financiadores dos
empreendimentos marítimos da época das Grandes Navegações?
A - Reis
e burgueses
B -
Integrantes do clero católico e pequenos comerciantes
C -
Marinheiros e profissionais liberais
D - Artistas
e engenheiros de caravelas
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11- Qual das alternativas abaixo explica o
pioneirismo de Portugal nas Grandes Navegações dos séculos XV e XVI?
A -
Portugal era o país mais rico e populoso da Europa, marinheiros de vários
países moravam e trabalhavam em Portugal e dinheiro para investimento em
navegação oriundo da industrialização do país.
B - Apoio
total da população, ajuda de outros países, altos investimentos na construção
de caravelas feitos por ricos comerciantes asiáticos e americanos.
C -
Posição geográfica favorável, bons conhecimentos e experiência em navegação,
domínio da técnica de construção de caravelas, capital para investimentos
oriundo da burguesia e nobreza.
D -
Experiência em navegação de longo alcance desde o início da Idade Média, grande
quantidade de madeira e ferro no território português para a construção das
caravelas, total conhecimento das técnicas de navegação.
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12- Qual das alternativas abaixo apresenta dois
importantes momentos das navegações portuguesas dos séculos XV?
A -
Descobrimento da Oceania e chegada ao litoral argentino em 1501.
B -
Conquista da Ásia no final do século XV e descobrimento de ilhas no Caribe.
C -
Navegação da costa oeste do continente americano e chegada ao norte da Rússia
em 1502.
D -
Chegada de Vasco da Gama às Índias em 1498 e chegada de Cabral ao Brasil em
1500.
13- Ao contrário dos portugueses, que buscavam atingir
as Índias contornando a costa africana, Colombo:
a)
concentrou suas navegações na parte Leste, em busca de uma passagem Noroeste
para as Índias.
b)
concentrou suas navegações na parte Norte da América, em busca de uma passagem
ao Noroeste para o continente asiático;
c)
dirigiu-se para o Oeste em busca da passagem Sudeste para o continente
asiático;
d)
Navegou pelo Oceano Atlântico em direção ao Canal da Mancha e Mar do Norte,
seguindo as instruções do Rei de Portugal;
e)
planejou atingir o Leste, onde se encontravam as Índias, viajando no sentido
Oeste;
14-) "... Diziam os mareantes, que depois desse
cabo não há nem gente nem povoado algum; a terra não é menos arenosa que os
desertos da Líbia, onde não há água, nem árvores, nem erva verde; e o mar é tão
baixo, que a uma légua da terra não há fundo mais que uma braça." O texto
faz referência à época:
a) da
Revolução Industrial na Idade Contemporânea;
b) das
Grandes Navegações no início da Idade Média;
c) das navegações
fenícias;
d) do
expansionismo marítimo lusitano;
e) do
neocolonialismo.
15- A esquadra enviada por D. Manuel, rei de Portugal,
às Índias, sob o comando de Pedro Álvares Cabral, tinha como objetivo:
a)
combater a pirataria nas Colônias portuguesas na costa oeste da África;
b)
confirmar a existência de minas de metais preciosos no sul da Ásia;
c)
estabelecer uma sólida relação comercial e política com os povos do Oriente;
d)
procurar outro caminho que conduzisse ao Oriente sem utilizar o Mediterrâneo;
e)
verificar as possibilidades de exploração de mão-de-obra escrava.
16- Associe corretamente:
(A) Diogo
Cão
I. Chegou às Américas, em 1492
(B) Gil
Eannes
II. Contornou o Cabo das Tormentas, em 1488
(C) Vasco
da Gama III.
Alcançou o rio Zaire, no Congo, em 1484
(D)
Bartolomeu Dias
IV. Alcançou as Índias, em 1498
(E)
Cristóvão Colombo V.
Ultrapassou o Cabo Bojador, em 1434
a) A - I;
B - III; C - IV; D - V; E - II
b) A -
III; B - V; C - IV; D - II; E - I
c) A -
II; B - I; C - IV; D - V; E - III
d) A - V;
B - IV; C - II; D - III; E - I;
e) A -
IV; B - V; C - II; D - I; E - III
17- Destaca-se como resultado das descobertas e da
expansão luso-espanhola nos tempos modernos a:
a)
abertura de uma nova era de navegação e comércio, não mais concentrada no
Mediterrâneo e sim no Oceano Atlântico;
b) defesa
das culturas nativas das Américas pelo Clero e pelo Estado;
c)
diminuição do comércio entre Europa e Novo Mundo, com a hegemonia do mar
Mediterrâneo;
d)
formação de novos impérios na África e na Ásia, com a ampliação do comércio
entre os dois continentes;
e)
preservação da autonomia política das nações conquistadas, a exemplo do México
e do Peru.
18- "O apoio financeiro da classe mercantil foi
decisivo para o sucesso do movimento revolucionário, que faz surgir um novo
Estado Nacional, mais forte e mais centralizado, e eminentemente
mercantilista." O movimento revolucionário mencionado no texto e referente
à História de Portugal está ligado:
a) à
ascensão do Mestre de Avis ao trono português;
b) à
atuação de Afonso Henrique de Borgonha, fundador do Reino de Portugal;
c) à
dominação dos Felipes sobre Portugal;
d) à
Reconquista cristã do território português aos árabes;
e) à
Restauração Portuguesa, que marca o fim da dominação espanhola.
19- Sobre as Navegações e os Descobrimentos, assinale a
alternativa falsa:
a) A
Conquista de Ceuta foi o passo inicial para o início da expansão portuguesa.
b) A Escola
de Sagres foi um espaço para que jovens pudessem estudar e serem navegadores.
c) A
Espanha retardou a sua participação na Expansão Marítima porque estava ainda em
luta com os mouros e em processo de unificação política.
d) Com os
Descobrimentos, o eixo-econômico transferiu-se do Mediterrâneo para o
Atlântico.
e) O que
melhor explica o pioneirismo luso nas navegações é a posição geográfica de
Portugal.
20- O processo de colonização européia da América,
durante os séculos XVI, XVII e XVIII, está ligado à:
a)
Disseminação do movimento cruzadista, ao crescimento do comércio com os povos
orientais e à política livre-cambista.
b)
Expansão comercial e marítima, advindas do período medieval com forte
sentimento cristão cruzadista.
c)
Expansão comercial e marítima, ao fortalecimento das monarquias nacionais
absolutas e à política mercantilista.
d)
Política imperialista, ao fracasso da ocupação agrícola das terras e ao
crescimento do comércio bilateral. Criação das companhias de comércio, ao desenvolvimento
do modo feudal de produção e à política liberal.
e)
Política industrial, ao surgimento de um mercado interno consumidor e ao
excesso de mão-de-obra livre.
21- Na expansão
da Europa, a partir do século XV, encontramos intimamente ligados à sua
história:
a) a
descoberta da América, em 1492, anulou imediatamente o interesse comercial da
Europa com o Oriente;
b) a
participação da Espanha nesse empreendimento, por interesse exclusivo de
Fernando de Aragão e Isabel de Castela, seus soberanos na época;
c) O
pioneirismo português, devido à sua boa localização geográfica e outros
fatores.
d) o
tratado de Tordesilhas, que dividia as terras descobertas entre Portugal e
Espanha, sob fiscalização e concordância da França, Inglaterra e Holanda;
e)
Portugal, imediatamente após o descobrimento do Brasil, iniciou a colonização,
extraindo muito ouro para a Europa, desde 1500;
22- O
descobrimento da América, no início dos tempos modernos, e posteriormente a
conquista e colonização, considerando-se a mentalidade do homem ibérico,
permitem perceber que, EXCETO:
a) A
conquista representou a possibilidade de transplante e difusão dos padrões
culturais europeus na América.
b)
Colombo se recusava a ver a América, preferindo manter seus sonhos de que
estaria próximo ao Oriente;
c) O
colonizador, ao se dar conta da perda do paraíso terrestre, do maravilhoso,
lançou-se à reprodução da cenografia européia da América;
d) O
colonizador, negando o que pudesse parecer novo, preferiu ver apenas o seu
reflexo no espelho da história;
e) O
processo de descrição e observação do novo continente envolvia basicamente a
manutenção do universo indígena;
23- Portugal e Espanha foram as primeiras nações a
lançarem-se nas Grandes Navegações. Isto deveu-se, basicamente a/ao:
a)
diferentemente de outras nobrezas, a nobreza portuguesa e espanhola estavam
fortalecidas e conseguiram financiar o projeto de expansão marítima;
b) enorme
quantidade de capitais acumulados nestas duas nações desde o renascimento comercial
na Baixa Idade Média;
c)
espírito aventureiro de portugueses e espanhóis.
d) o
desenvolvimento industrial da península Ibérica forçou estas nações a buscarem
mercados consumidores e fornecedores;
e)
processo de centralização política favorecido pela Guerra de Reconquista;
24- Entre as conseqüências da Expansão Marítima, NÃO
encontramos:
a) a
formação do Sistema Colonial;
b) o
desenvolvimento do eurocentrismo;
c) a
expansão do regime assalariado da Europa para a América
d) início
do processo de acumulação de capitais, impulsionando o modo de produção
capitalista;
e)
introdução do trabalho escravo na América.
cade as respostas
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